· Asigurarea diseminarii informatiilor prin statia radio a scolii
· Realizarea si imprimarea diplomelor pentru concursurile din planul de activitati;
· Monitorizeazarea şi evaluarea activităţilor ecologice din şcoala tabele, grafice, premii .
· Realizarea paginii „ Eco- LTG"
· Prelucrarea de fotografii si filme ale activitatilor programului Eco- scoala;
· Monitorizeaza si evalueaza activitatile programului Eco-scoala
· Elaboreaza regulamentele concursurilor, monitorizeaza si evalueaza desfasurarea acestora, stabileste echipele de jurizare;
· realizeaza studiul privind problemele ecologice cu care se confrunta scoala si judetul nostru
· realizarea atelierelor, conferintelor din cadrul programului Eco- scoala;
· postere realizate in programul Eco-scoala, afisare ecologice pe holul şcolii;

Organizeaza urmatoarele activitati:
- Exercitii de masurare a capacitatii;
- Fisa: Acvariu ( exercitii de adunare si scadere)
- Crearea unor probleme;
- “Uneste punctele” – exercitii de numarare
- Perspicacitate ( gaseste deosebirile);
- Marea calatorie a unei picaturi de apa
- Starile de agregare ale apei;
- Fenomene ale naturii;
- Sa vorbim despre importanta apei
- Ce stim despre poluare?
- 22 martie – Ziua Mondiala a Protectiei Apelor;
- “Norulet ne povesteste”
- Viata in adancuri